他感叹这些年轻人一味炫耀身手，不知道给自己寻方便，前头车里下来的周王却已迫不急待地要到近处看稻田，招呼他们一声：“杨大人，此处又是一片试验田，咱们且先看看牌子上怎么写的。”
这田里可不比只有一人推车车水的大豆田，周围几处田里都有农户忙活。试验田里的农户更是地主特为宋大人安排的庄稼把势，见面便认出宋、桓两位大人，抓着一把杂草便要上来叩头。
宋时连忙摆手：“你慢些儿走，咱们这田里插禾插得紧密，怕你走不惯，踩着禾苗。”
那老农连忙放缓脚步，踢着苗间土地走了上来。
随着他的步伐，一道道涟漪在水中划开，似乎还有小鱼在他脚边露头，摇头摆尾一阵后又游回了稻田。
周王“咦”了一声，指着禾田道：“这田里还有鱼？怎么，是溪水里带进去的么？”
不，是特地在这稻田里放养的小鱼苗。这种水稻稻杆粗壮，经得起鱼啄，到割稻时鱼也大了，一起捞出来卖了，稻农收入就能高些。这些鱼还能吃水里的蚂蝗、孑孓之类，稻田能少生虫害。
反正现在还没制出氮肥来，这片稻田里施的全是有机肥，顶多底肥里掺些磷块岩粉，不怕化肥污染，养鱼又不耽搁施药，有益无害。
他从容解释道：“下官在不同环境、土质的地方都要开辟试验田，针对土地、粮食品种不同配比不同的肥料和栽植手法。这片稻田所种的是茎杆粗壮的矮种粳稻，可以放鱼，换成细杆的就不能兼养鱼。不同种水稻栽植和肥料配方不同，而旱田中种的那种大豆又与水稻不同，别处还有种油菜、瓜茄的，又有别的配方……”
一田一方，就为试出最高产的配比。
其实稻田才是他准备最多的试验田，毕竟朝廷收粮都是收水稻，市场上粮价最高的也是水稻，水稻就是他们府里的命脉。只要水稻亩产能达到五百斤，汉中府的经济民生就稳了，甚至可以抽出部分农门专门从事重工业生产。
这在不懂行的周王听来，只觉得肯定是高产，值得高兴，而在懂行的人听来，实在就像天方夜谭一般了。
汉中虽然是温暖湿润的盆地地形，但内陆地方究竟比不了江南、湖广鱼米之乡，一年平均也就产两石，也就是三百斤粮，若能产到五百斤……
杨大人怔怔看着他的脸，企图从他脸上看出这是真话还是他在做梦，跟车的差役们都忍不住叫了几声大人，想问问大人说的是真是假。两位长史也是有常识的人，连连摇头，对周王说：“宋大人这话说得也未免太高了，哪有稻子亩产能到五百斤的？有三四百斤就算极高的了。”
连四百斤的他们也没亲眼见过！
南方亩产高，那是一年两熟、三熟之故，却不是一茬稻就能收到五百斤！
面对众人质疑的目光，宋时不过矜持一笑。桓凌袖手站在农田旁，心中潜涌着骄傲，替他回应众人：“此事能不能成，不在咱们眼下信或不信，须待秋收再看。若是不成，便是宋大人白折腾一回，扰了百姓耕作，我们两人愿掏出俸禄弥补这些借地做试验田的人家。可若是成了，三位大人又当如何？”
若真能成，这岂不是利在苍生的大计……
杨大人心潮澎湃，当即应道：“那本官就替宋大人上书御前，求圣上将大人重调回京城！”
不，调回京里就不用了！他好容易才调出来跟桓小师兄一个地方办公呢！
宋时气都来不及喘，急忙拦了他一拦：“大人言重了！我到汉中是圣上安排，咱们做臣子的怎敢左右上意？我们的意思是，到时候请杨大人与两位长史各做一篇文章，帮我推荐科……下官总结的种田经验手册就好。”
第171章
种田经验手册？不就是农经么？
要他们给农给写个序文还不容易。他要真能一亩地种出五百斤水稻，莫说写序,就是给他立传竖碑建生祠都可以！
杨大人痛快地答应了。
褚、马两位长史虽然没有杨大人的地位名气,却也是正经考中的甲科,随周王殿下出京时得赐了翰林身份，写个序也不在话下。甚至对他们三甲同进士来说,能为三元及第的宋时写序，还算是提了他们的名声，自然也都肯干。
不过他们这些进士哪个不是有家底的,少说也是耕读传家,能供得起他们清清净净念书。是以三人对种田的理解多半只限于“九月筑场圃,十月纳禾稼。黍稷重穋，禾麻菽麦”；“开轩面场圃,把酒话桑麻”；“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”……
杨侍郎被水稻亩产五百斤的前景激励得文思涌动,胸中堆满华章,当场便要吟出一段。但要念出文章时，又忽然想到这是给农经、给亩产五百斤稻谷的秘法写序,总该言之有物,写些与耕种相关的东西。
他不禁低头去看试验田间的水稻,跟别处田里的相对比,想找出些特别的好处。
稍一比较,果然就见那块试验田里的稻秧插得比别处密几分，一排排插得整整齐齐，茎杆生得又粗又密,绿莹莹地惹眼，叶底浅水间可见小鱼浮上来吸气。
他越看越爱，轻吟着徐玑的“水满田畴稻叶齐，日光穿树晓烟低”，问宋时：“原来水稻插得紧密，结出的稻谷便多么？怎地周围这些农田都插得稀疏？是这里种田的经验不如南方，还是因施的肥料不足？”
试验田里干活的老农也眼巴巴地看着宋大人。
他祖祖辈辈种田维生，自己也是这十里八村种稻的好手，从来都都没栽过这么密的稻秧。这要不是知府大人亲自下令，本县书办钉了牌子，差役盯着栽种，他都不敢这么密密栽种，怕种得多了禾苗不好好生长。
杨侍郎以下，连同几名过来拜见官老爷，还没来得及离去的庄户们都求知若渴地看着宋时，看得他仿佛重回前世，领着一群游客参观讲解某地名胜古迹。
不过现在不要讲历史，要讲生物了。
他清清喉咙，指着田里的禾苗讲起了光合作用、合理密植等问题。